CM n°2 - Investir et pratiquer : s'engager dans l'EMI

Agir avec compétence en situation d’enseignement : découvrir le cadre juridique sur lequel les futurs enseignants peuvent prendre appuis.

Identité numérique, publication et droit de l’information numérique, RGPD, démarche réflexive critique : acquérir les bases des gestes professionnels.

Mettre en œuvre et faire acquérir à ses élèves une littératie numérique dans le cadre de l’EMI. Connaitre les gestes professionnels, savoir trouver et choisir outils et ressources pertinents.

CM n°1 : Eduquer à la citoyenneté numérique

Ce CM vise à vous aider à comprendre pourquoi il est important de faire acquérir des compétences numériques aux élèves : le numérique comme vecteur d’inégalités et de discriminations (fracture numérique /digital gap) aussi bien dans l'accès que dans l'usage. Zoom sur l'IA comme pratique creusant les inégalités : désinformation, cyberharcèlement, accès et usage de l’information (recherche d'information), gestion de ses données personnelles : importance de l'EMI pour appréhender les enjeux d’une littératie numérique.