Processus d’acquisition du système graphique qui conduit le jeune enfant de l’imitation de l’écriture à l’appropriation progressive de la langue écrite.
Équivalent étranger: invented spelling.
Source: Journal officiel du 10 janvier 2017.
https://www.cnesco.fr/wp-content/uploads/2018/04/DEF_Etat-des-lieux.pdf
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