L'apprentissage se produit lorsque les connexions neuronales changent en réponse à une stimulation (Cozolino, 2013). Plus on apprend, plus ces connexions se raffinent et se peaufinent, offrant un accès sûr à l'information, tout en permettant des liens avec les connaissances antérieures (Williams, 2014). C'est à partir de ces informations qu'on peut comprendre l'importance d'expliciter, de clarifier et de répéter l'information à apprendre, et ce, de manière variée et contextualisée de différentes façons (Gaonac'h, 2019). Plus l'environnement d'apprentissage offre de la flexibilité aux personnes apprenantes, plus ces dernières apprennent (Meyer et Rose, 2024).
