À son lancement, ce groupe va identifier et co-construire son objet de travail : à partir de questions que se posent les enseignants réunis, un questionnement central sera défini et toutes les heures consacrées à ce dispositif seront dédiées à trouver des réponses pédagogiques, concrètes, propres à faire évoluer les pratiques de chacun et à mieux maîtriser le contenu interrogé.
